韶恩

當文字和畫面同時吸引視線，可以先順著自己的習慣讀完，再換個順序重看，觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。畫格大小的差別，可以搭配它們承載的內容一起觀察。

較小的反應格可以細看，看看它怎麼接續前面發生的事情。遇到跨頁畫面時，先看整體，再讀個別細節也無妨。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。

讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。描述畫面印象時，指出構圖位置比只說漂亮更具體。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。

整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。視線走向可以重新確認。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。